Bahasa Indonesia
English
Selamat Datang di
SD Auliya
Berakar pada Karakter Mulia, Tumbuh Menjadi Pembelajar Kreatif.
SD Auliya membina karakter anak, nilai-nilai Islam, bakat, literasi global, dan rasa percaya diri dalam lingkungan yang penuh kasih
Melalui Kurikulum MSC—perpaduan antara Merdeka, Saleh, dan Cambridge—anak-anak mengembangkan literasi global yang berakar pada karakter kuat dan nilai-nilai Islam yang menumbuhkan iman, kebaikan, dan ketangguhan. Bakat unik mereka bersinar dalam bidang sains, seni, dan olahraga melalui kegiatan kokurikuler yang mendorong kerja sama tim, kreativitas, dan kepemimpinan. Lingkungan yang aman dan penuh kasih, didukung oleh fasilitas yang dirancang dengan cermat, turut menunjang kesejahteraan mereka secara menyeluruh. Sementara itu, guru-guru yang penuh semangat membimbing proses belajar dengan cinta, inovasi, dan rutinitas harian yang bermakna. Dengan pembelajaran berstandar internasional dan asesmen setara Cambridge, setiap anak tumbuh menjadi pelajar yang percaya diri dan tangguh—siap menyongsong masa depan yang cerah dan mendunia.
Muhammad Caisar Haisy, M.Pd.
Sambutan Kepala Sekolah
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,
Segala puji bagi Allah SWT atas rahmat dan berkah-Nya yang tiada henti. Semoga salawat dan salam tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, teladan agung dalam membina generasi berakhlak mulia.
Selamat datang di SD Islam Terpadu Auliya. Berakar pada Karakter Mulia, Tumbuh Menjadi Pembelajar Kreatif.
Sebagai Kepala Sekolah, saya meyakini bahwa setiap anak adalah bintang yang memiliki potensi unik untuk bersinar. Dengan kasih sayang, tantangan yang bermakna, dan lingkungan yang kaya akan nilai, anak-anak tumbuh menjadi versi terbaik dari diri mereka. Di SD Auliya, kami tidak hanya mengajarkan ilmu pengetahuan—kami menumbuhkan iman, membangun karakter tangguh, dan menginspirasi semangat belajar sepanjang hayat.
Pendekatan kami yang holistik, aktif, dan penuh keceriaan mengintegrasikan Kurikulum Merdeka, Saleh, dan Cambridge. Hal ini membekali siswa untuk berpikir kritis, bermimpi besar, dan tumbuh dengan penuh percaya diri. Melalui program intra-kurikuler, ko-kurikuler, dan ekstra-kurikuler yang terstruktur, kami mengembangkan akhlak mulia, kecakapan berpikir, dan kepemimpinan sejak dini.
Di SD Auliya, kami mempersiapkan siswa untuk masa mereka, bukan masa kita. Sejalan dengan kebijaksanaan Ali bin Abi Thalib RA: “Didiklah anak-anakmu sesuai dengan zamannya, karena mereka dilahirkan untuk zaman yang bukan zamanmu.”
Mari kita jalani perjalanan pendidikan ini bersama, dalam kemitraan erat dengan orang tua, untuk mempersiapkan anak-anak kita menuju masa depan yang cerah, penuh makna, dan diberkahi.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Learning Programs
Program pembelajaran inovatif kami mengintegrasikan literasi, numerasi, dan nilai-nilai keagamaan yang kuat dengan pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning) yang mendorong pemahaman bermakna di berbagai mata pelajaran. Melalui metode Student Active Learning (SAL) dan keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher-Order Thinking Skills/HOTS), siswa diberdayakan untuk berpikir kritis dan ilmiah, merefleksikan secara mendalam, serta menerapkan pembelajaran mereka dalam situasi kehidupan nyata. Pendekatan ini juga membentuk kecakapan digital dan cara pandang global, mempersiapkan siswa untuk berkembang di dunia yang terus berubah.
Mata Pelajaran Kurikulum
Untuk menghadapi tantangan masa depan, program intra-kurikuler kami disusun secara cermat melalui mata pelajaran berikut:
- Pendidikan Pancasila
- Bahasa Indonesia
- Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
- Tarbia Islamia
- Tarbia Qurania
- Tarbia Khuluqia
- Cambridge Primary English as a Second Language
- Cambridge Primary Mathematics
- Cambridge Primary Science
- Cambridge Primary Art & Design
- Cambridge Primary Digital Literacy and Computing
- Cambridge Primary Global Perspectives
Kerangka Penilaian
Di SD Auliya, kami menerapkan kerangka penilaian yang seimbang dengan mengintegrasikan pendekatan formatif (penilaian untuk pembelajaran) dan sumatif (penilaian terhadap pembelajaran).
Penilaian Formatif
Penilaian formatif merupakan bagian dari proses pembelajaran sehari-hari. Bentuknya meliputi diskusi kelas, presentasi, kuis, dan tugas berbasis proyek. Aktivitas-aktivitas ini memberikan umpan balik secara berkelanjutan untuk membantu siswa memahami perkembangan mereka dan mendukung perjalanan belajar mereka.
Penilaian Sumatif
Penilaian sumatif dilakukan di akhir periode pembelajaran—seperti akhir semester atau tahun ajaran—untuk mengevaluasi pencapaian secara keseluruhan. Penilaian ini tidak terbatas pada ujian tertulis; dapat juga berupa tugas kinerja, presentasi, atau aktivitas lain yang sesuai dengan standar yang jelas. Penilaian ini memberikan wawasan berharga bagi siswa, orang tua, dan guru.
Periode Penilaian
Di SD Auliya, penilaian sumatif dilakukan pada berbagai mata pelajaran untuk mengevaluasi pembelajaran siswa dan penguasaan konsep-konsep utama. Penilaian ini mencakup:
1. Akhir Semester & Tahun
Siswa menyelesaikan asesmen sumatif untuk mengukur pemahaman dan perkembangan mereka. Asesmen ini mencakup:
Cambridge Progression Tests untuk:
- English as a Second Language
- Mathematics
- Science
Cambridge Guided Classroom Assessment untuk:
- Global Perspectives
Asesmen Sumatif yang Dirancang Sekolah untuk mata pelajaran nasional dan keagamaan:
- Bahasa Indonesia
- Combined Tarbia Islamia, Qurania, Khuluqia
2. End of School
Pada Tahap 6, di tahun ajaran 2027–2028, siswa mengikuti proses evaluasi komprehensif untuk menilai pembelajaran kumulatif mereka dan kesiapan menuju jenjang pendidikan berikutnya. Proses ini dilakukan melalui USP (Ujian Satuan Pendidikan), yang mencakup mata pelajaran internasional, nasional, dan keagamaan.
- English as a Second Language (Cambridge Primary Checkpoint Assessment)
- Mathematics (Cambridge Primary Checkpoint Assessment )
- Science (Cambridge Primary Checkpoint Assessment)
- Global Perspectives (Cambridge-Guided Classroom Assessment)
- Bahasa Indonesia
- Combined Tarbia Islamia, Qurania, Khuluqia
- Fun Literacy Day
- Little Thinker Showcase
- Auliya GrowUp Series
- Practical Life Project
- Ceria Berkarya : Nature School
- Auliya GrowUp Series
- Green Hands Project
- STAR (Search for Talents and Rising Stars)
- Auliya GrowUp Series
- SPARK (Science Project and Research for Kids)
- Auliya Kids Conference
- Auliya GrowUp Series
- Global Citizenship Program
- Auliya Creative Camp
- Auliya GrowUp Series
- Sahabat Quran / Little Hafizh
- Auliya GrowUp Series
- Educational Trip
- Light Up Ramadhan
- Traditional Dance
- Taekwondo
- Science Club
- Robotics
- Swimming
- Ratoh Jaroe
- Archery
- Painting
- Karate
- Inline Skating
- Futsal
- Cinematography
- Basketball
- Badminton
SD Fase A
Senin – Kamis
- Grade 1: 07:45 – 14:00
- Grade 2: 07:45 – 14:00
Jum’at
- Grade 1: 07:45 – 11:15
- Grade 2: 07:45 – 11:15
-
SD Phase B
Senin – Kamis
- Grade 3: 07:45 – 15:00
- Grade 4: 07:45 – 15:00
Friday
- Grade 3: 07:45 – 13:00
- Grade 4: 07:45 – 13:00
-
SD Phase C
Senin – Kamis
- Grade 5: 07:45 – 15:00
- Grade 6: 07:45 – 15:00
Jum’at
- Grade 5: 07:45 – 13:00
- Grade 6: 07:45 – 13:00
Fasilitas
Gedung Ustman
Gedung Umar
Perkenalan dengan Para Pendidik
Irni Hayati Taufiq, S.Pd
Wakil Kepala SD Auliya
Dian Abu Sufyan, S.Pd.I.
Wakil Kepala SD Auliya
Yuniarti Tahdjoen, S.S
Wakil Kepala SD Auliya
Usep Abdul Wahab, S.Pd
Wakil Kepala SD Auliya
Guru-guru
Abdul Azis, S.Pd.
Achmad Habibullah, S.Pd.
Achmad Satiri, S.Ag.
Ahmad Zaenal Arifin, S.Sos.
Ajie Bagus Maulana, S.I.Kom
Akmal Mustaqim Jusup, S.Pd
Arif Rahman, S.Pd.
Ati Rohati, S.Pd.
Audya Rezekhy Agata
Cendikia Citra Maharani, S.Pd
Damayanti Celara, S.Pd.
Deni Irawan, S.Pd
Dery Dona Dea, S.Pd.
Desy Apridayanti, S.Pd
Dian Niagari, S.T.P.
Dini Utami, S.Pd.
Eka Dwi Haryanto, S.Pd
Eka Safitri, S.S
Eva Nurul Khofifah, S.Pd
Fathiyah Zulfaini, Lc.
Felia Afriani, S.Pd.
Fia Maghfiroh Sapitri, S.Ag
Gita Anna Karlita, S.Pd.
Gita Wahyu Kusuma Dewi, S.Pd.
Hafizh Al Kauny, S. Kom
Halimatussa Diyyah, Lc.
Harsoyo, S.Pd.
Heni Aprilia Indriyani, S.Pd.
Imi Askadarimi, S.Pd., M.M
Immaduddin Mattin, S.Pd
Imron Rosyadi, SQ., S.Pd.
Indra, S.Ag
Intan Sri Agustina Wahab, S.Pd.
Laila Qodriyah, S.Pd
Leni Rosita, S.Pd., M.Pd.I.
Lina Darlina, S.Pi., M.M.
Lutpiah, S.Pd.
M. Zainul Labib, S.Pd.I
Mohamad Mustofa, S.E.I.
Muhammad Sofyan Hadi, S.Sos.I.
Muhammad Yunus, S.Ag., M.M.
Muslimah, S.E.
Muthia Novi Syafira, S.Kom
Nadia Silvia, S.Pd
Nancy Meilianty, S.Pd.
Naikhatul Khusna Ulin Naf’ah, S. Ag
Ninda Alfa Soraya, S.S
Nova Setyawan S.Pd
Nur Hasanah Bustami, S.Pd
Nurdin Hidayat, S.Pd.
Nurhijjah Apriyanti, S.Pd.
Nurmilda Awaliyah Sofiani, S.Pd.
Nurul Azmiatul Umamah, S.E.
Obi Muhamad Furqon Ali, S.Pd
Puri Arfiani, S.Pd.
Qiti Sukaenah, S.Pd
Qurrota Ayun Hidayat, S.Pd
Qurrotu Ayuni Rizkiyah, Lc.
Rahmat Hidayatulloh, S. M., S. Pd
Reno Lisa, S.Pd
Retno Pudjiani, S.Si
Retno Purnomowati, S.Pd.
Riska Kusuma Putri, S.Pd.
Robi Yansah, S.Pd
Rona Dewi Prigantini, S.Pd
Rudi Hartono, S.Pd.
Rusli Latif, M.Pd
Sahrul Gunawan, S.Pd
Salma Nabila Putri, S.Pd
Salsabila Siti Nafisyah, S.Pd
Salsabilla Putri, S.Pd
Shofa Mariah Ulfa, S.Pd
Siti Aisyah, S.Pd.I.
Siti Muslihah, S.Pd.
Suci Dwi Arliawati, S.Pd
Syakira Kautsarina, S.Pd.
Syari Nurulita, S.Si.
Teteng Jaelani, S.Pd
Titi Wahyuni, S.Pd.I.
Titis Okmah, S.Pd.
Tri Budi Setiawan, S.Pd
Tri Mayasari, S.Pd.
Umi Kalsum, S.Pd.
Venny Anggrainy, S.P.
Vidya Galuh Sari, S.Pd.
Xena Sefilapera., S.Pd.
Kenapa Memilih Sekolah Auliya?
Pendidikan di Auliya memiliki dampak signifikan pada perkembangan anak, terutama dalam aspek keagamaan dan adab. Program seperti hafalan 30 juz, sholat dhuha, zikir pagi, dan sholat zuhur berjamaah rutin dilakukan, membantu anak-anak membangun kebiasaan ibadah yang mandiri. Anak juga diajarkan adab dalam berkomunikasi dan bertindak sehari-hari, yang berdampak positif dalam membentuk karakter muslim yang bertanggung jawab.
Sekolah Auliya, khususnya di tingkat SD, menyediakan layanan yang memuaskan. Mereka memiliki koperasi yang memungkinkan orang tua murid untuk berkolaborasi dengan sekolah, seperti dalam layanan antar-jemput dan katering. Selain itu, sekolah juga memiliki tim komunikasi yang efektif sebagai jembatan antara orang tua dan sekolah.
Sekolah ini sangat nyaman dan menyenangkan, membuatnya terasa seperti rumah kedua. Ruang kelas adalah tempat favorit karena terasa nyaman dan pribadi. Bermain Uno, kartu, atau menggambar bersama teman-teman sangat menyenangkan karena teman-temannya sangat baik, jujur, dan dapat dipercaya. Persahabatan di sini erat dan saling mendukung. Mata pelajaran seperti English DLC dan matematika mudah dipahami berkat guru-guru yang pandai menjelaskan, peduli, dan memberikan pengaruh positif, membuat mereka dapat diandalkan dan sangat memperhatikan murid-muridnya.